療育（作業療法編）

今日の療育は精神的に疲れた…

「フロスティッグ視知覚発達検査」というのをやったんだけど、思ったよりというか、思ったとおりというかの結果だった（なんだそりゃ、って感じだけど）。

この検査は、

次の5つの視知覚技能を測定します。
1．視覚と運動の協応
2．図形と素地
3．形の恒常性
4．空間における位置
5．空間関係

と、難しくは説明があるんだけど、一言で言うと「目で見て図形を判断できるか、まねっこで図形がかけるか」などを調べるもの。
検査結果は来月に分かるんだけど、まあできてないのは見てて分かる。

不思議なくらい、できないんだよね。

飽きたのか、問題の意味が分からないのか、意味は分かって答えが分からないのか…

ムクはふざけてばかりで前に進まないのよねー

先生曰く

「ふざけるには２通りがあって、１つは本当にふざけている。もう１つは分からないからふざける。ムクの場合は分からないんだと思う」

私もそう思う。

分からない時には「分からない」と言えるような訓練が必要なんだね。

ムクの場合には、そーゆー事も教えないと「分からない」んだよね。

それが分かっただけでも、意味のある療育検査だったかな…

それにしても、我が子の「できない」姿をみるのは辛いね。

それはどの親も同じだろうけどさ。

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